4個月大的孩子，顯得很懂事了，很喜歡玩，喜歡讓人抱，會把頭轉來轉去地找人，如沒人在身邊會不高興，會又哭又鬧。

一、這時的嬰兒，在心理與生理髮育上也有了很大的變化。逗他時，不僅有笑容，而且能發出很大笑聲，對自己的聲音感興趣，可發出一些單音節，而且不停地重複。

二、４個月大的嬰兒，做動作的姿勢較前熟練多了，而且能夠呈對稱性。當你把他抱在懷裡時，寶寶的頭能穩穩地直立起來。

三、這時期的嬰兒，很喜歡在自己胸前玩弄和觀看雙手，對自己的雙手發生了濃厚的興趣，喜歡把兩個手握在一起。抓了東西喜歡放到嘴裡，喜歡抓東西，抓起來後又喜歡放下或扔掉，把東西抓在手裡敲打。

這時對孩子的啟蒙教育，不容忽視。由於這時期的嬰兒，大部分的時間都是在床上來搖籃里躺著，是適合手眼協調活動能力訓練的最佳敏感時期。

這時對孩子的啟蒙教育，不容忽視。由於這時期的嬰兒，大部分的時間都是在床上來搖籃里躺著，是適合手眼協調活動能力訓練的最佳敏感時期。

訓練手部的動作，可以在孩子的周圍放一些玩具或在小床上方懸掛一些玩具，讓他能看到並伸手可以抓到，以鍛煉他手部抓握的能力及手眼協調能力。具體也可以採用這些訓練方法：

1、訓練抱奶瓶

在給寶寶餵奶時，寶媽往往會觀察到：寶寶往往會把雙手放在乳房或奶瓶上，好像要扶著似的，這在媽媽的眼裡簡直就像個小超人呢。其實，這就是嬰兒接近和接觸物體動作的初始發展，因此，可抓住這個機會訓練他去觸摸乳房或奶瓶，以培養手部動作能力。

2、訓練小手抓握

將一個玩具放在寶寶的小手附近，這時嬰兒往往會用一隻空著的手，去接近和接觸這個玩具，有時甚至還能用雙手同時抓握，這時最好能將一具一個小一點玩具放大寶寶手邊，讓他去儘力去抓握。

3、訓練抓握能力

可以將掛著的帶響聲的玩具，拿到嬰兒面前搖晃，使其注視，然後將玩具放在他的胸前，其高度要讓他能看到，伸手可抓到的地方，激發他去碰和抓慾望。

如果小傢伙抓了幾次，仍抓不到玩具，就將玩具直接放在他的手中，使他握住，然後再放開玩具，教他學抓。

若是寶寶只看玩具，不伸手抓，可用玩具觸他小手，逗引他伸手抓，或將玩具放在他手中搖晃他的手，使玩具發響並逗引他聽。

通過這些訓練方法，往往能發展嬰兒的觸覺能力，鍛煉手眼協調能力有及手部抓握能力。